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通知公告

2019年5月博士生开题报告安排

浏览次数:730    添加时间:2019-05-07

时间:583:00-4:00

地点:院401室

开题指导老师:别敦荣(组长)、杨广云、吴薇、乔连全、陈斌

学号

学生

专业

导师

开题报告题目

25720150154564

AMINA SHALDARBEKOVA

高等教育学

别敦荣、

吴薇

Influences of the Governmental Policy on Private Higher Education Development in Kazakhstan

时间:5月20日上午8:00-12:00

地点:院311室

开题指导老师:史秋衡(组长)、覃红霞、郭建鹏、张彤、李国强

学号

学生

专业

导师

开题报告题目

25720140153676

陳宏昇

教育

史秋衡

基于国家职业教育改革探究人才培养新模式——以TEMI集成电子人才培养为例

25720170155197

张纯坤

教育经济与管理

史秋衡

应用型大学的功用

25720170155183

杨玉婷

高等教育学

史秋衡

高校教学论建构实证研究

25720170155939

PAVEL SERGEEV

高等教育学

史秋衡

EFFECT OF DIFFERENT TEACHING STRATEGIES ON STUDENTS’ LEARNING OUTCOMES, LEARNING APPROACHES AND PERCEPTION OF THE LEARNING ENVIRONMENT

时间 : 5月26日下午3:00开始

地点:院311室

开题指导老师:王洪才(组长)、别敦荣、王日根、陈兴德、李国强

学号

学生姓名

专业

导师姓名

开题报告题目

25720170155179

田芬

高等教育学

王洪才

我国一流大学院系治理研究

25720170155178

汤建

高等教育学

王洪才

中国一流大学本科专业课程治理研究

时间 : 5月30日上午8:30开始

地点:院401室

开题指导老师:张亚群(组长)、刘海峰、郑若玲、覃红霞、王璞

学号

学生姓名

专业

导师姓名

开题报告题目

25720170155182

杨滢

高等教育学

刘海峰

土耳其高校考试招生制度研究

25720170155198

庞瑶

教育史

张亚群

新中国初期研究生培养模式研究

25720170155180

向亚雯

高等教育学

张亚群

民族院校学科建设路径研究

25720170155177

庞颖

高等教育学

郑若玲

问诊“无力”的象牙塔:论招生场域内的大学

 

  

  

时间: 5月30日晚上7:00开始

地点:院401室

开题指导老师:张亚群(组长)、刘海峰、郑若玲、覃红霞、王璞

学号

学生姓名

专业

导师姓名

开题报告题目

25720150150401

陈君

教育

郑若玲

设计学类专业学业评价研究

25720170155940

ROBERT LUCAS KANIKI

高等教育学

郑若玲、蔡秀英  

The Determinants of University Entrance Exam Performance in Tanzania – With an Analysis of Socio-economic Status

  

 

 

 

 

时间 : 2019年5月31日上午8:30开始

地点:院401室

开题指导老师:潘懋元(组长)、别敦荣、林金辉、陈兴德、连进军

学号

学生姓名

专业

导师姓名

开题报告题目

25720170155175

刘明维

高等教育学

潘懋元

地方高师院校专业结构研究

25720170155181

谢健

高等教育学

林金辉

高职院校中外合作办学课程体系构建研究

25720170155196

刘咏梅

教育经济与管理

林金辉

长三角中外合作办学协同治理研究

  

  

  

  

  

  

时间: 5月31日下午2:30开始

地点:院502室

开题指导老师:武毅英(组长)、邬大光、郑若玲、李国强、郑宏

学号

学生

专业

导师

开题报告题目

25720160154198

周举坤

教育

邬大光

新时代高校学生工作模式转型研究

25720170155174

李文

高等教育学

邬大光

中国大学通识教育发展模式研究

25720170155176

刘强

高等教育学

邬大光

论大学有效治理的合法性基础及其建构

25720170155173

黄芳

比较教育学

武毅英

中美一流大学全球胜任力教育比较研究

以上开题信息为第一批,第二批将于近期补充。

  

   欢迎师生参加!

  

  

                                               院办

                                             2019.5.22  

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