厦门大学教育研究院由潘懋元先生创建于1978年,是中国高等教育学科发祥地。改革开放以来,研究院开创了诸多全国“第一”:第一个高等教育学专门研究机构,首个高等教育学硕士/博士学位授权单位,第一个高等教育学的国家重点学科及“985工程”创新基地,第一个面向全球大学的高等教育研究博士生访学基地;依托本单位成立的厦门大学高等教育发展研究中心是第一个专门研究高等教育的教育部人文社科重点研究基地,为国家级教育研究智库。福建省政府依托本院成立的福建省高等教育研究院是省级重点建设智库。在第二轮国家“双一流”建设中,我校教育学入选国家一流建设学科。
研究院设有教育理论与历史、课程教学与心理、教育发展与治理、比较与国际教育等四个研究所,下设民办高等教育、大学教学、研究生教育、国际高等教育及闽台高等教育等五个院级研究中心。
秉承“自强不息、止于至善”的校训精神,研究院努力建设一支高等教育研究的国家队。师资队伍汇聚了教授14人、副教授10人及助理教授9人,其中(曾任)国务院学科评议组成员、国务院政府特殊津贴专家、教育部全国高校设置评议委员会委员、教育部学科发展与专业设置专家委员会委员、全国教育专业学位教学指导委员会委员、厦门大学南强重点岗位教授等知名学者近20人。
作为教育学一级学科硕士/博士学位授权单位及国家首批教育博士专业学位(Ed.D.)授权单位,研究院致力于培养具有家国情怀、教育理想、品德高尚、国际视野、创新能力的高层次教育理论研究人才和专业化教育管理人才,成为中国高等教育学科专业人才的摇篮。曾获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖4项,现已形成 “跨学科・国际化・硕博一体化”培养模式,创建了“理论・调研・创新”三位一体实践教学体系。在校研究生约400人,其中,博士生数占约2/3,硕士生数约占1/3。毕业研究生曾荣获数十项国家和省级优秀博士、硕士学位论文奖。学生团队在中国国际“互联网+”创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、中国青年志愿服务项目大赛等国家级大学生竞赛中频获佳绩。毕业生就业率连年保持100%。
研究院在高等教育学科理论、高等教育基本理论、高校教学理论与改革、高等教育体制与管理、高等教育评价与质量保障等领域取得奠基性成果,被誉为“中国高等教育研究重镇”。先后承担国家级和部省级课题200余项,包括教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、国家社会科学基金重大课题、国家社会科学基金重点课题等。同时,以服务社会为宗旨,为各级政府和各类高校提供政策和改革咨询研究服务。研究成果荣获部省级优秀科研成果奖一等奖21次,其中,高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖5次、吴玉章人文社会科学一等奖1次、全国教育科学优秀成果奖一等奖3次。
研究院积极开拓境内外高等教育学术交流与合作,与联合国教科文组织及30余所境外知名高校等建立了密切的交流与合作关系,创办期刊《中国高等教育评论》《国际高等教育》及简报《全球高教动态》《全国高教动态》,主办“厦大高教论坛”“院庆学术周”“全国高校高等教育学研究生学术论坛”“厦大高教讲座”等品牌活动,致力于打造全球高等教育学术共同体。
在教育强国建设背景下,研究院正全面推进教育学一流学科建设,积极探索发展中国特色高等教育学自主知识体系,深化人才培养和科研体制机制改革,推动高等教育研究中国学派建设,为高质量高等教育发展提供理论支撑与实践方案。
(2025年4月更新)
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