2018年10月23日中午，教育研究院顺利召开了第六次教学午餐会，会议议题为“国防教育学该如何建设”，聚焦当前厦大国防教育学面临的困难和挑战、如何做好研究生的管理工作、如何构建良好的学术生态环境等七个方面议题。副院长王洪才教授、军事教研室主任谢素蓉副教授、硕导代表彭荣础助理教授、教研室党支部委员邵贵文和李皓老师、研究生秘书吴晓君老师共同参会，2018级Ed.D.杨春梅列席并记录。
本次午餐会由王洪才教授主持，他指出，探讨在教育学科内共谋发展的问题很有必要，当前我院国防教育学科人才培养面临诸多挑战，主要包括国防教育学学位点的发展定位、硕导团队建设与管理、研究生管理工作、学术生态环境等。该如何建设和发展国防教育学学科值得我们深入思考。
午餐会参会教师代表积极发言。就学生归属感问题，大家认为关键是教师要不断提升自己的科研和教学能力，军事教研室也要有所作为，要通过增加学生学术交流机会、引导学生做一些实际研究、增强活动吸引力等举措创造良好学术氛围。在师生指导关系方面，与会教师建议给师生双方充足的时间相互了解，实行双向选择制，特殊情况下允许更换主导师，若理由充分，可以由教育研究院统筹安排导师。与会教师还就师资队伍建设提出了建设性意见，认为应由教育研究院规范国防教育学硕导队伍的选聘与管理工作，加强硕导科研能力和师德师风的审核。
大家还对人才培养管理工作进行了进一步讨论，一致认为人才培养管理工作一定要做细，要把握好政治方向，要程序符合规范，要创新管理思路，要通过制度建设解决问题。
最后，王洪才教授表达了对参会老师的感谢并进行了简要总结，他指出此次教学午餐会大家认真探讨了厦大国防教育面临的困难和挑战，对军事教研室应该扮演的角色有了更清楚的认识。他希望大家要把握好教师的安生立命之本，乘势而上，以开放的眼光看待学科发展，珍惜并耕耘好这片土地，共同建设好国防教育学学科。
（杨春梅供稿）
