2018年6月29日中午，教育研究院顺利召开了第二场教学午餐会，主题为“中期考核改革大家谈”，目的是向2016级博士生征求对我院中期考核改革的意见和建议。院长别敦荣教授、副院长王洪才教授、院办老师和6位博士生代表共同参与了此次午餐会。
本次午餐会由王洪才老师主持。他强调，本次午餐会是为了了解大家对中期考核改革的真实感受，谈论内容可以包括选择新考核方式的原因、中期考核改革带来的冲击、收获及对中期考核改革的建议等各方面的内容，并鼓励大家畅所欲言，以期为学院日后的中期考核改革再添助益。
接下来，博士生代表就我院的中期考核改革展开了踊跃的发言与讨论。学生普遍比较赞成学术论文考核方式，认为这次改革尝试是有益的，对提高逻辑思维能力、随机应变能力等有着积极的影响。但同时，短时间高强度的写作也让学生感到了一定的压力。进而，讨论集中在我国博士生中期考核的目的应该是什么？是诊断式还是终结式？大家达成共识，我国博士生中期考核目的是督促、帮助学生，而不是淘汰学生。进而，学生以目标为导向思考考核方式是什么，并纷纷提出了自己的想法。
最后，王洪才教授总结，同学们的建议对我院中期考核工作的进一步完善带来了很大的启发，值得进一步讨论，并表示中期考核改革始终要以学生为中心，不以淘汰为目的，必须要让学生受益。
（供稿人：杨忠）
