为做好拔尖创新人才培养优秀案例研究工作，2024年10月21-24日，王洪才教授团队一行10人前往华侨大学开展为期4天的实地调研活动。调研团队综合考量案例的典型性、生动性与启示性，选择了该校工学院、政治与公共管理学院、机电及自动化学院、化工学院、校团委、学生处等四个学院与两个职能部门进行调研，旨在深入挖掘该校在拔尖创新人才培养过程中的成功经验。华侨大学对本次调研给予了高度重视并积极配合各项工作。华侨大学副校长王丽霞教授对王洪才教授团队到来表示热烈欢迎，并接受了专题访谈；相关学院及部门负责人对办学特色与育人成效进行了详细介绍。
调研团队实地走访了各办学基地、创新平台、实验中心等，进行了多次座谈，对案例进行了深入挖掘，并对一批管理者、骨干教师、学生代表与优秀校友等进行了深度访谈。在调研第一天，王洪才教授首先对案例研究概况与优秀案例标准进行了讲解，随后，调研团队在交流互动过程中逐步了解到各个学院的办学特色与具体举措，如工学院“产教融合人才培养体系构建与实践”以及“IT精英训练营”的育人实践、政治与公共管理学院“三生合一”的精英训练营实验、机电及自动化学院“三专力量”保障“科创育人”实践、化工学院教师在研究团队与科创竞赛中发挥的重要作用以及学校职能部门在开展创新创业教育方面的分工协作过程。华侨大学打造了全员、全过程、全要素参与创新创业教育的新典范，树立了专业教育与创新创业教育深度融合的新标杆。
通过实地考察与深度访谈，调研团队获得了丰富的原始数据，为形成可供推广、借鉴的优秀案例集打下了良好的基础。本次调研由博士生负责设计调研方案并协调调研进程，充分发挥了学生的主动性与创造性，促使学生深度参与调研多样化的人才培养模式，在具体情境中领悟拔尖创新人才培养理念，有效提升了学生的科研素养与实践能力，为系列案例研究工作顺利开展提供了强有力的保障。
（文字：涂思言）
