为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，进一步凝聚思想共识、强化使命担当，11月11日上午，教育研究院党委党校“‘习’语入心，教育强国” 暨“红心向党”专题研修班结业式在黄宜弘楼502报告厅举行。我院党委委员王洪才教授作题为《教育家精神的文化底蕴与弘扬之道》的报告。结业式由院党委书记刘振天教授主持，我院全体师生党员及入党积极分子参加了本次结业式。
在报告中，王洪才从教育家精神的“六个内涵”出发，即“教育家精神是对我国历史上教育精神财富的整理”“教育家精神是对我国传统文化精髓的进一步挖掘”“教育家精神反映了我国教育改革实践的急迫需求”“教育家精神是加强教师队伍建设奠定强国之基指南”“教育家精神是中国教育自主知识体系探索有益尝试”“教育家精神六个内涵之中蕴含教育家精神弘扬之道”，深入阐述了中国特有的教育家精神。王洪才通过对教育家精神内涵的梳理，阐明了中国特有之教育家精神是对教育发展规律内在逻辑的把握与揭示，是对构建中国教育自主知识体系进行的有益探索，深度回应了教育强国建设的呼唤，为我们研究中国的教育家精神带来启发，提供了理论依据。
随后，本期研修班优秀学员代表进行交流发言。
教工党支部陈斌副教授提到，要充分发挥人才作用，真正意义上实现以才育才、以才引才、以才成才，切实提高人才竞争力。
教工党支部黄依梵老师围绕师生关系这一教育中最基本、最根本的关系，指出教师和学生之间的关系应该是共同体的关系，如何借鉴教育家精神，将其内化为教书育人的能力和方式也是推动师生关系与时俱进、不断创新的重要举措。
2024级硕士生党支部李双利提到，应当提升自身的社会责任感和实践能力，尝试将学习成果转化为服务社会的实践。
2023级硕士生党支部兰田玉提到，要始终将“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育强国建设的核心课题常记心中，以实际行动践行党的教育方针。
2023级硕士生党支部杨德睿提到，要深刻理解教育对于国家发展和民族复兴的重要性，积极投身教育实践，锤炼自身本领，努力成为有理想、有本领、有担当的新时代教育工作者。
2022级硕士生党支部杨楠提到，作为党员，教研学子肩负着推动中国式高等教育现代化的重任，要将所学知识转化为实际行动，为实现教育强国贡献智慧和力量。
2022级硕士生党支部闫嘉欣提到，“教育兴则国家兴，教育强则国家强”，要以教育高质量发展赋能经济社会可持续发展，全面贯彻党的教育方针，坚持以人民为中心发展教育。
2024级博士生党支部李文亮提到，要结合专业特色，把思想政治育人元素有效融入学习与研究中，以实际行动响应建设教育强国的动员令和集结号。
2023级博士生党支部刘雪君提到，本次研修班包含理论教学、交流研讨、书目自学、观影感悟等多项环节，形式多元，内容丰富，入脑入心，催人奋进，日后我们必当砥砺前行，为教育强国贡献力量。
2022级博士生党支部胡彬玮提到，要深刻理解教育的责任与使命，将理念转化为实际行动，为新时代的教育发展贡献智慧和力量。
2021级博士生党支部郑雅倩提出，在教育这片广阔天地里，党员应以身作则，发挥模范带头作用，用实际行动回应习近平总书记对教育事业的最大关切。
刘振天作总结讲话。他指出，在全院党员范围内开展基本培训，深入学习党的创新理论，是教育工作者提升专业理论水平，促进学科发展的需要，对贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，进一步阐释习近平同志《论教育》和习近平总书记关于教育的重要论述有巨大帮助。他强调，全院师生党员要以本期党校学习为契机，坚持用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，切实肩负起实现中华民族伟大复兴历史伟业的责任与使命，为推进中国式教育现代化建设、推动校院高质量发展、服务教育强国建设作出应有贡献。
（文/邓雨珊 图/陈玺邱）
