9月20日至22日，我院吴薇教授和硕士生袁东恒、姚蕊、李钰参加了在东北师范大学召开的第六届“高校教学发展网络”年会并做分会场报告。本届年会以“创造的教育与个性化学习”为主题，从创新型人才培养、个性化学习、教学方式变革、教师教学发展中心建设等角度进行了深入探究。来自英国、加拿大、芬兰以及国内170余所高校的教师、教师发展者、教学研究人员等参加了本次会议。
教育部高等教育司综合处赵鹏飞同志、东北师范大学党委书记杨晓慧致辞，东北师范大学副校长郭建华主持开幕仪式。清华大学、北京大学等16家“高校教师教学网络”常务理事单位代表、人大资料复印期刊社、科学出版社及新闻媒体同志参加了会议。来自芬兰、加拿大、英国及国内的高校教育教学领域专家做大会主题报告，探讨如何尊重学生的个性化学习方式，以学生为中心，提高高校教师教学质量，培养创新型人才。
本次年会分论坛提交报告116场，最终经CHED学术委员会评审展示64场，分别以工作坊、圆桌会议、教学发展1+1以及研究报告为组织形式开展。我院吴薇老师和邱雯婕硕士生提交了会议论文《学生作为伙伴参与教师发展的域外借鉴》，硕士生袁东恒、姚蕊、李钰分别提交了《德国高校学生评教特色探析——以慕尼黑工业大学为例》《新式大学人才培养模式探析——以奎斯特大学和第一站大学为例》《英国顶尖研究型大学计算机专业人才培养模式探析》的论文。我院师生的研究报告得到了大家的关注和肯定。
无论是主题报告、前置研修坊、分会场论坛还是研究论文报告，每一项研究都是我国高校学者们的实践经验的分享和学术研究的呈现，通过教学发展工作者以及教师之间的交流、分享、协作、互助，共同促进高等教育领域的教与学质量的提升。
（供稿人：2018硕士研究生 李钰）
