课程教学与心理研究所成立于2022年3月，在原教育心理研究所的基础上，整合“课程与教学论”学科优秀师资共同组建而成。
课程与教学论和教育心理学是厦门大学教育研究院两个传统优势学科，潘懋元先生于1978年创建厦门大学高等学校教育研究室之初就以高校课程教学为主要研究方向。四十多年来，厦门大学教育研究院培养了一大批课程与教学论研究领域的专家学者，至今活跃于我国高教界各个领域，发挥着重要的作用。厦门大学教育研究院是国内高校教育研究机构最早专门研究教育心理学的单位，在过去20多年时间内取得了系列重要的研究成果，具有显著的影响力。
研究所将秉承“教、学、研”一体化原则，在教学中开展研究，以教学促进科研，又通过科研反哺教学，同频共振，打造教学科研高地。未来将聚焦高校课程教学与教育心理领域的重要课题，力图在人才培养、科学研究、社会服务等方面有所突破和创新，以推动中国特色的高等教育理论研究，并为我国高等教育改革和实践提供政策指引。
研究所现有教授2人，副教授2人，助理教授3人。研究团队包含中国高教学会高等教育学专业委员会副理事长1人、福建省高层次人才1人、国家心理咨询职业资格培训师1人。
【研究所成员】
所长：郭建鹏
副所长：洪志忠
刘振天、乔连全、钱兰英、林敏、黄依梵、杨梓
