习近平总书记勉励广大青年：“用脚步丈量祖国大地，用内心感应时代脉搏，把与人民同呼吸共命运的情感融汇在事业追求中。”2026年恰逢闽宁协作30周年，厦门大学教育研究院党委紧扣学校“三重四融”党建模式，组织带领“宁厦教约”党员实践队深入宁夏隆德，以“党建+”多维融合载体，统筹推动师资培育、阅读服务、红色思政、智库调研等实践项目，破解党建业务“两张皮”问题，以跨区域联建践行高校育人与服务使命。
一、党建+校地联谈，筑牢山海组织共建根基
7 月 14 日，隆德县委联合厦大教育研究院召开“宁厦教约” 帮扶座谈会。隆德县委常委、副县长何鸿鸣、隆德县教体局负责人，我院党委副书记、院长别敦荣教授及全体实践队员参会。
何鸿鸣回顾14年来校地帮扶成果，提出依托组织联动推进县中托管、教师培育、阵地共建，补齐县域教育短板。别敦荣表示，院党委将发挥专家智库优势，开展送教上门、阅读服务、基层调研，以党建联建实现校地事业深度融合。
参会党员围绕师资建设、红色思政、阅读阵地、教育调研开展研讨，会商共育长效机制，为系列帮扶实践筑牢组织基础。
二、党建+师资培育，筑牢乡村教育人才支撑
院党委依托“黄大年式教师团队”党员力量，落地隆德“领航启航育苗”教师培育工程，落实党建与教师发展相融要求。7月15日，院长别敦荣带领专家团队面向全县350余名校长、教师开展全天专题培训，分层覆盖管理干部、中青年骨干、青年新教师。别敦荣解读人工智能对基础教育的变革机遇，赵婷婷阐释新时代教育家精神，洪志忠、王照萱分别围绕教学范式转型、教师核心素养提升授课；林敏同步开设线上心理健康党课，惠及师生家长120余人。培训结束后组织学员交流研讨，院党委与隆德教体局党组织达成常态化送教、线上教研共建共识，以党员智力帮扶夯实乡村教师梯队。
三、党建+阅读服务，打造山海同心育人阵地
院党委以党员牵头搭建校地阅读共建体系，由组织员吕铖多方筹措资源，联系爱心企业、社会力量与全院师生，募集4500余册图书，分别在隆德县高级中学、张树村建成“宁厦教育筑梦图书角”，由院方与地方领导共同揭牌。实践队党员配套开展系列阅读党建活动：举办“阅见自我”创作大赛，聘任10名两地青年党员为阅读推广大使，常态化运营“山海共读课堂”；组织闽宁两地学子共读红色文本，进村为乡村儿童讲授字典实操公益课。博士生党员同步开展县域阅读专项调研，回收问卷2300余份、访谈师生23人，形成调研报告为地方教育治理提供资政参考。
四、党建+红色铸魂，淬炼青年党员初心使命
院党委依托隆德红色资源开展“传承红色基因，助力教育强国”党员实践教学。全体党员赴六盘山红军长征纪念馆重温入党誓词，聆听《红二十五军在隆德》专题党课，走访老巷子红军旧址、单家集民族团结旧址，前往将台堡红军会师纪念园敬献花篮、缅怀先烈。研学全程以支部划分学习小组，开设现场微党课，引导硕、博士生党员结合教育学专业研讨红色教育落地路径，在实地研学中厚植爱国情怀，实现党性教育与人才培养双向赋能。
五、党建+智库调研，拓宽乡村振兴实践视野
实践队党员走进闽宁协作产业园，调研特色农业产学研融合模式，实地走访厦大校友龙头企业；深入张树村，考察厦门大学援建扶贫车间；前往固原市博物馆研学，感悟中华文明多元一体底蕴。党员同步梳理闽宁教育协作实践经验，形成一手调研素材，为校地长效共建找准发力点，推动高校智库力量对接基层发展需求。
山海相隔，党建相连；同心筑梦，教育为桥。此次系列实践是院党委践行“三重四融”、打造党建+“人才培养、社会服务、理论研习、智库服务”多阵地融合范式的系统实践。教育研究院党委将持续以“三重四融”为根本遵循，不断深化党建与事业交融互促，组织全院党员教师、青年学子持续扎根西部基层，把论文写在祖国乡村大地上，以高质量党建引领教育学学科服务教育强国、乡村振兴，让闽宁协作之花在党建引领下绽放光彩。
（文图：厦门大学教育研究院党委）
