大学校园文化是大学文化的重要部分，是大学精神的外显，时刻发挥着文化熏陶与渲染、凝聚力与吸引力的作用。大学校园文化培育大学生的德性、陶冶大学生的情操、塑造大学生的思想、健全大学生的品格，在潜移默化中不断教育并引导大学生的成长。鉴于此，3月29日，广州开放大学党委书记罗海鸥教授为我院师生开设了题为“培‘根’铸‘魂’，以文化育人：大学校园文化景观营造的实践与思考”的讲座。讲座由邬大光教授主持，别敦荣院长、硕博研究生、校友等参加了讲座。
报告伊始，罗教授首先从北大校徽讲起，校徽是大学精神的标识，是大学文化的象征。罗教授深刻地阐释了北大校徽的文化内涵，他独特的思考和创造性的解读，让在座的师生感受到了他恢宏的文化视野和独特的教育思考。
其次，罗教授阐述了四川美术学院的校园文化设计，他认为四川美术学院是新时代大学校园营造的典范。罗教授为我们介绍了四川美术学院原院长罗中立的校园设计理念，解读了校园建筑设计的内涵，带我们领略了教育大家的文化育人风范。
再者，罗教授深刻剖析了岭南师范学院的校园文化实践。罗教授原为岭南师范学院院长，亲自参与设计、建造校园多处景致。“学校文化景观像泡菜汤，学习生活在其中的学生像泡菜，泡菜的味道取决于泡菜汤。”罗海鸥将学校文化景观视为立德树人的重要载体，亲自设计建造慎思园、书院广场、树人广场等，让中华优秀传统文化和大学精神润物细无声地浸润学生心灵。这也就是罗教授一直推行的“景在哪里，教育在哪里”的大学文化建设理念，践行了用景在大学画出“中华魂”的教育情怀。
最后，罗教授为我们介绍了广州开放大学的校园文化设计。“一所好大学从建房子就开始了”，大学的精致是大学育人的细节体现，是大学以文化人的有效途径。罗教授为我们呈现了他遵照已有设计，继续进行创作设计的校园景致。
报告结束，同学们围绕校园景致设计理念、文化育人的路径等问题进行了提问，罗教授也都进行了详细的解答。最后，邬老师对罗教授的文化育人实践给予了高度的认可，并希望大家“做文化人，做教育人，做有心人”。
文字：2018级博士生段肖阳
图片：2018级博士生 胡小平
