2025年6月6日至8日，由中国教育学会比较教育分会主办、华南师范大学教育科学学院承办的第四届比较教育学博士研究生研讨会在华南师范大学召开。本次研讨会吸引了来自全国50余所高等院校、科研机构、期刊出版机构的250余名专家学者和博士研究生参与。我院吴薇教授等师生参加了本次研讨会。
在主题为“比较教育学科建设与研究范式”的平行论坛中，博士生李文亮作了《世界发达国家高校微专业建设经验及中国路径》的报告。在主题为“教师队伍高质量发展”的平行论坛中，博士生王天宇作了《“退”而有序：美国大学教师退休过渡策略探析》的报告。硕士生严欢作了《荷兰学术评价变革的动因、路径与挑战》的报告。
在博士生导师谈人才培养的校本特色环节中，吴薇教授担任主持人，与陕西师范大学李延平教授、华东师范大学彭正梅教授、西南大学徐辉教授、北京师范大学孙进教授、华南师范大学马早明教授等博士生导师，围绕博士生培养路径、各高校育人模式的创新实践等话题进行了深入的探讨交流。
本次研讨会突出了博士研究生的主体地位，来自全国各地的博士生围绕比较教育学科建设、教育数字化转型与教育评价变革等前沿议题进行了学术汇报，专家学者们在汇报结束后为博士生提供了专业细致的反馈与建议，形成了“研究汇报-互动指导”的高质量学术对话。与此同时，我院师生与学界同仁围绕相关问题进行了深入的探讨和交流，不仅深化了对比较教育学科的认识，还充分展现了良好的学术素养与风范。
（图：第四届比较教育学博士研究生研讨会会务组、吴薇 文：严欢）
