9月12日上午，中国教育科学研究院陈如平副院长一行到厦门大学教育研究院开展专题调研，厦门大学教育研究院院长别敦荣教授，副院长赵婷婷教授、王树涛教授，高等教育发展研究中心主任鲍威教授、副主任吴薇教授，理论与历史研究所所长陈斌副教授，以及助理教授杨梓、王照萱等出席会议。调研会由赵婷婷副院长主持。
会上，别敦荣院长代表教研院对陈如平副院长一行的到来表示热烈欢迎，并对教研院的历史和现状进行了介绍。他强调，厦大教育研究院作为高等教育学科的重要人才培养和科学研究机构，始终以高水平服务国家教育战略、引领学科发展为使命，主动对接高等教育改革的重大现实需求，持续推进学科内涵建设，切实推动我国高等教育事业高质量发展。陈如平副院长对厦大教研院的学术贡献给予高度评价，并期望双方能够进一步加强交流及合作。他表示，此次调研围绕高等教育国际创新趋势这一主题，期待对国际高等教育发展趋势进行精准研判，为政府、高校、社会各界提供资政建议。
与会学者结合自身研究领域，围绕调研主题展开讨论。学者们普遍认为，当前世界高等教育正发生深刻变化，体现在格局重组、职能重塑、模式重构等多方面。
具体来看，第一，地缘政治、经济发展、国家竞争等对高等教育的影响日益凸显，世界高等教育整体格局已从单一中心转向多元、多极发展；第二，高等学校已经越来越深地融入到区域以及社会的发展当中，学科专业设置、学生能力培养等与社会发展的适配性日益增强，高校倾向于更主动地识别社会提出的需求和挑战；第三，数字化已深刻融入到现代高等教育发展当中，但数字化并非技术简单替代，而是重塑教育理念、课程设置、教学模式及高校架构的重要推动力；第四，高等教育国际合作已突破传统，转向互助共建合作，中国在全球教育治理中的话语权已显著提升；第五，高等教育国际创新研究需拓宽视野，兼顾全球趋势研判与中国特色定位，一方面精准把握世界高等教育创新规律，另一方面清晰梳理中国在全球体系中的独特价值，为中国高等教育“走出去”与本土化创新平衡提供方向。
调研会讨论氛围热烈，与会双方都表示，此次调研不仅深化了双方对高等教育国际创新趋势的理解，更加强了双方的学术交流与讨论，收获很大。
