7月14日上午，隆德县—厦门大学教育研究院“宁厦教约”教育帮扶活动在隆德县中学教育集团高级中学校区隆重举行。厦门大学教育研究院院长别敦荣教授率专家团队及硕博研究生代表，跨越两千多公里山海，与隆德县共商教育帮扶协作。隆德县委常委、政府副县长何鸿鸣，县教育体育局党组书记、局长许志谋等领导、双方师生代表、宁夏师范大学学生代表及厦门大学六盘山党支部成员参加活动。本次活动由许志谋局长主持。
此次活动分为“宁厦教约”教育帮扶座谈会与“宁厦教育筑梦图书室”揭牌运营交付两个阶段。座谈会上，双方进行了领导致辞、深入座谈交流、图书捐赠、“阅见自我”创作奖颁奖及“阅读推广大使”聘任等议程。随后，全体与会嘉宾移步学校图书室，为“宁厦教育筑梦图书角”揭牌。自2012年厦门大学与隆德县建立定点帮扶关系以来，校地双方在教育领域的合作不断深化，此次活动标志着教育帮扶从“硬件援建”迈向“软件赋能”的新阶段。
共话山海情深 同绘教育新篇
会上，何鸿鸣与别敦荣分别发表致辞，回望深厚情谊，共谋未来发展。
何鸿鸣在致辞中首先对远道而来的厦大师生表示热烈欢迎。他动情地表示，作为一名“厦大人”和隆德干部，看到14年来厦大累计直接投入帮扶资金5100万元、选派10批47名学生在隆支教、募集助学金百余万元，深感“山海一家人”的深厚情谊。他指出，此次活动是深化教育帮扶合作的生动实践，从“宁厦教约”品牌建设到图书室落成运营，每一步都走得扎实而温暖。何鸿鸣表示，“隆德所需、厦大所能”，希望双方在托管帮扶深化、教师专业发展、共建研究基地等方面继续深化合作，共同书写促进隆德教育优质均衡发展的新篇章。
别敦荣在致辞中深情回顾了双方因厦大教师挂职隆德结缘，并共同打造“宁厦教约”品牌的历程。他强调，教育帮扶是双向赋能，厦大师生为隆德教育贡献力量的同时，隆德的基础教育实践也反哺了研究生的社会责任感与教育情怀。别敦荣表示，教育研究院虽规模不大，但拥有宝贵的师生智力资源，未来将进一步发挥这一优势，让山海协作越办越有生气，为隆德教育做力所能及的实事。
把脉县域教育痛点 汇聚高校智力赋能
在举行的“宁厦教约”教育帮扶座谈会上，与会专家与隆德县教体局负责人围绕隆德县基础教育发展现状、核心挑战及协同创新方向展开了深入探讨，现场气氛热烈。
许志谋首先详细介绍了县域教育基本面。他谈到，全县10.3万人口中在校生17724人，呈现“小县办大教育”特征。面对人口持续外流、优质生源流失的挑战，隆德县坚持教育优先发展，成功获批“全国义务教育教学改革试验区”与“全国中小学科学教育实验区”两项国家级平台，并在国家义务教育质量监测中稳居宁夏前三。同时，他还剖析了留守儿童家庭教育失衡、近半数高中学生升学路径待拓展等结构性困境。
围绕这些现实挑战，教育研究院专家团队纷纷建言献策。洪志忠副教授建议推动教育集团化办学从“虚联”走向“实体”，构建小初高贯通的质量提升路径，并深化家校社协同育人体系。
王照萱助理教授呼吁运用实证研究方法介入解决教育痛点，关注县域教师队伍结构与教研员专业发展。
王玉梅老师聚焦留守儿童群体，建议通过共性问卷调研与个案分析相结合的方式，系统把握学生心理发展特征，为精准干预提供科学依据。
党委组织员吕铖老师在汇报中详细回顾了双方近年来的持续合作成效。自2021年建立县中帮扶工作机制以来，教育研究院针对隆德县累计开展四期教师培训班，覆盖超4000人次，有效提升隆德县教师发展水平。组织了可持续发展夏令营、篮球训练营、心理辅导讲座等系列帮扶行动，惠及近千名学生。2026年，启动“阅读素养提升”计划，举办“阅见自我”创作大赛、聘任“阅读推广大使”，捐建“宁厦教育筑梦图书角”，构建“山海共读导师”常态化阅读育人生态，持续推动了教育育才、思政育人双向赋能。
研究生支教团代表、厦门大学六盘山党支部副书记刘伟堃、“宁厦教约 逐光阅读”博士生服务团负责人胡礼群进行了发言。
会议明确了多项重点合作方向。双方将依托六盘山红色资源共建思政实践基地，开展阅读素养提升计划，并通过博士团调研形成可转化的县域教育治理建议报告。此次座谈不仅直面挑战，更明确了以研究驱动实践、以高校智力赋能基层教育的深化合作路径。
书香浸润校园 阅读点亮梦想
在热烈的掌声中，“宁厦教约”教育帮扶座谈会进入成果展示环节，一系列充满温情与希望的仪式依次进行。
在捐赠“宁厦教育筑梦”图书仪式上，别敦荣代表研究院，向隆德县中学教育集团捐赠了4100余册图书。这批优质图书由建发集团、超星公司、厦门储备粮集团和粉红力量基金会等社会力量及厦大师生共同募集，覆盖中小学各学段阅读需求。这不仅是物质的支持，更是跨越山海的精神馈赠与智慧火种的传递。
随后，大会隆重颁发了“阅见自我”创作奖。此前，实践队联合隆德县教育集团举办了以经典阅读为依托的“阅见自我”创作大赛。经过评选，张雪涵、马艳红等十名同学获三等奖，齐子怡、党佳敏等六名同学获二等奖，朱伟、炎文洁、夏静垚三名同学荣获一等奖。这些作品展现了隆德学子在深度阅读中塑造自我、筑梦未来的精神风貌。
为进一步推动阅读活动常态化，大会还举行了“阅读推广大使”聘任仪式。宁夏师范大学李朝阳、杨依婷、柯锦钰、摆凤、马小锋、李鲜甲同学，以及厦门大学第二十八届研究生支教团隆德分队、六盘山党支部成员刘伟堃、李雨飞、林朋韬、曾刘霓霞，受聘为隆德县首批“阅读推广大使”。别敦荣与何鸿鸣共同为大使们颁发了聘书。
“宁厦教育筑梦图书角”揭牌仪式
随后，在隆德县高级中学图书室内，别敦荣与何鸿鸣共同为“宁厦教育筑梦图书角”揭牌。这座图书室是继海洋图书馆、海洋文化创意空间之后，厦门大学为隆德孩子打造的又一全新知识港湾。
别敦荣在总结发言中表示，这四千多册图书及建成的图书室，承载着厦门社会各界及厦大教育研究院全体师生的爱心与希望。他寄语隆德学子，希望同学们能通过阅读，筑起自己的成长与发展之路。别敦荣强调，图书室不仅是物理空间，更应是连接厦大师生与隆德学子的精神纽带，期待它能成为照亮县域教育高质量发展的精神灯塔。
仪式最后，全体与会人员在办公楼前合影留念，将跨越山海、情系教育的美好瞬间永久定格。至此，隆德县—厦门大学教育研究院“宁厦教约”教育帮扶活动圆满落下帷幕。与会人员一致表示，将以此次活动为新起点，持续推动教育资源共建共享，让山海协作之花在六盘山下结出更加丰硕的果实。
（图文：“宁厦教约”实践队）
