2018年11月17-18日，由厦门大学考试研究中心、厦门大学教育研究院主办的“第十二届海峡两岸暨港澳地区教育史论坛”在我校隆重举行。这是继2012年11月第六届会议后，海峡两岸暨港澳地区教育史论坛第二次在厦门大学召开。来自北京师范大学、华东师范大学、浙江大学、台湾师范大学、澳门大学、厦门大学等两岸近50所大学的100余名专家、学者出席了本次论坛。围绕“多学科视野的教育史研究”主题，与会代表就科举学研究、教育历史人物、通识教育史、民族教育史、师范教育史、区域教育史、中外大学史等多个专题进行了广泛深入研讨。
17日上午，厦门大学教育研究院郑冰冰书记主持了论坛开幕式。厦门大学考试研究中心主任刘海峰教授、厦门大学邱伟杰副校长、厦门大学教育研究院名誉院长潘懋元教授、台湾师范大学教育学系周愚文教授、澳门大学教育学院副院长郑振伟教授先后致辞。刘海峰教授在致辞中表示，论坛是海峡两岸地区规格、水平最高的教育史学术研讨活动，最初由北京师范大学、华东师范大学、厦门大学、浙江大学、澳门大学、台湾师范大学等六家单位发起举办，12年来，六家单位精诚合作，使得论坛规模不断发展壮大，新加入华中师范大学和东北师范大学两所高校为论坛注入新的活力。邱伟杰副校长对与会嘉宾表示欢迎，他充分肯定教育史研究的重要价值，强调了教育史研究对一流大学建设重要意义，同时对与会嘉宾多年来给予厦门大学教育史学科发展的支持表示感谢。潘懋元教授在致辞中认为“史料易得，信史难求”，获得信史需要依靠实事求是的教育史学家，而这正是“论从史出”要学习的重要会议。
厦门大学高等教育发展研究中心副主任郑若玲教授主持了17日上午的大会报告环节。浙江大学文科资深教授田正平先生、台湾师范大学教育学系周愚文教授、澳门中华教育学会原会长刘羡冰女士、北京师范大学施克灿教授、华东师范大学黄书光教授、厦门大学张亚群教授分别做了题为《改革开放四十年间的中国教育史研究——基于期刊论文和博士学位论文的考察》、《晚清传教士裨治文与美国教育的引介》、《1949年全城瞩目的会员大会》、《中国传统的教师权威及其流变》、《明体用之学 立师道之魂——重审胡瑗教育思想及其现代价值》、《近代大学国学教育的成就与问题》等精彩演讲。
17日下午，教育史论坛分组报告在克立楼三个分会场同时进行。在热烈气氛中，海峡两岸暨香港、澳门近60位教育史研究者做了分组发言，大家切磋琢磨、相互交流，表现出了极高的参与热情。我院王璞副教授及博士生庞瑶、许露、唐琴分别做了《查尔斯·威廉·埃利奥特校长与19世纪哈佛大学的改革——基于埃利奥特家族网络的历史考察》、《清华学校留学教育招生特点探析》、《杨亮功大学理念及其办学实践探析》、《晚清教育制度与科举制度的博弈》等发言。
18日上午，浙江大学肖朗教授和东北师范大学王凌皓教授分别担任上下半场大会报告主持人，华东师范大学丁钢教授的《技能与德行：社会生活中性别角色的图像隐喻》、浙江大学周谷平教授的《中国大学通识教育40年：回顾、反思与展望》、厦门大学刘海峰教授的《多学科视野的科举学研究》、澳门大学郑振伟教授的《澳门的教育研究》、东北师范大学曲铁华教授的《中国百年师范教育政策的演进历程、特点及路径探究》、高雄师范大学吴美瑶教授的《道德教育理论概念的发展与变迁史: 以台湾1949年以后的发展为例》、西南大学谢长法教授的《邓萃英执掌厦门大学考》、浙江大学刘正伟教授的《“从教育入手使中国现代化”：张彭春与中学课程的探索》等报告引发与会者浓厚兴趣。
大会闭幕式由教育研究院副院长覃红霞教授主持。厦门大学考试研究中心张亚群教授进行了精炼总结和精彩点评，他认为此次会议具有规模较大、层次很高、主题鲜明、内容丰富多彩、研究成果影响大、充满可期待性等特点，并强调教育史论坛犹如浩瀚的太平洋之水川流不息，不断壮大，必将为教育史研究的发展贡献更大的力量。下届会议主办方，华中师范大学教育学院副院长申国昌教授也作了致辞，他热忱欢迎两岸学者汇聚江城武汉参加明年的教育史论坛。期间，刘海峰教授作为会议主办方接受了周愚文教授等台湾地区与会学者赠予的纪念牌。
海峡两岸一家亲，学术友谊共长存。刚刚落幕的海峡两岸暨港澳地区教育史论坛不仅有助于推动两岸和港澳地区教育史研究的发展，同时也对促进两岸和港澳地区学术交流有积极意义。
第十二届海峡两岸暨港澳地区教育史论坛代表合影
（林思雨 供稿）
