1月11日上午，国家社科基金教育学重大重点项目中期检查评估会在厦门大学教育研究院黄宜弘楼举行。本次会议由全国教育科学规划领导小组办公室主办，厦门大学教育研究院承办。厦门大学邱伟杰副校长、全国教育科学规划领导小组办公室徐美贞副主任、评估专家、项目负责人及项目组成员等近60人参加了会议。会议分为集中会议和分组评审会议两个环节。集中会议由厦门大学教育研究院院长别敦荣教授主持。邱伟杰副校长代表厦门大学向与会...
1月9日下午，学校举行2024年暑期社会实践总结表彰大会。会上，教育研究院“榕树厦”暑期社会实践队获“2024年厦门大学暑期‘三下乡’社会实践活动优秀团队”表彰，吴薇、吕铖等2名老师获“2024年厦门大学暑期‘三下乡’社会实践活动优秀带队教师”表彰，王茜茜、兰田玉、王晶晶、赵志强、谢攀攀、方茵、叶小菲等7名同学获“2024年厦门大学暑期‘三下乡’社会实践活动积极分子”表彰；《从“塌陷”到“振兴”：县中困境如何破局...
为探索高校优秀拔尖创新人才培养规律，进一步完善优秀典型案例，2025年1月6日-8日，王洪才教授课题组一行12人赴武夷学院开展实地调研。课题组受到武夷学院副校长郑细鸣、教务处及相关学院的热情接待。课题组在认真学习武夷学院典型案例材料的基础上，根据典型性与生动性分别选取机电工程学院、茶与食品学院、土木工程与建筑学院和商学院进行实地调研。在学院调研过程中，课题组认真听取了学院关于办学定位、人才培养创新举措及...
2025年1月6日下午，教育研究院举行2024年秋季学期全体教职工大会暨年度总结会。本次会议由院工会主席徐岚教授主持，全体在职教职工参加会议。会上，院长别敦荣教授首先作教育研究院2024年度工作总结和2025年度工作计划报告，他从人才培养、师资队伍建设、有组织科研、平台建设和合作交流等方面介绍了我院2024年重点和亮点工作，对2024年取得的工作成绩予以肯定，对2025年工作提出要求。他强调，2025年是“十四五”收官和“十五...
1月6日，教育研究院教工党支部在院502报告厅举行第四次师生党员集中培训学习研讨会。研讨主要围绕教育部党组书记、部长怀进鹏同志“深入学习贯彻全国教育大会精神 挺膺担当 为教育强国建设贡献力量”主题报告进行。院党委书记刘振天、院长别敦荣、副书记姚有新作为普通党员参加了研讨会。会议由教工党支部副书记肖娟群主持。别敦荣院长紧扣习近平总书记在全国教育大会上提出的“处理好规范有序与激发活力的关系”议题展开重点发...
2025年1月1-3日，厦门大学教育研究院王洪才教授团队一行9人赴泉州师范学院开展优秀拔尖创新人才培养典型案例实地调研。调研团队一行受到泉州师范学院陈秋燕副校长热情接待，调研活动得到了教务处、陈守仁商学院、音乐与舞蹈学院等相关部门的大力支持。调研期间，王洪才教授应邀作为嘉宾在该校“杏坛论道”作题为《论拔尖创新人才培养与案例研究》的主题讲座。王教授从“为什么要研究拔尖创新人才培养案例”“拔尖创新人才培养具...
12月30日，教育强国建设与潘懋元职业教育思想研讨会举行。会议围绕教育强国战略下职业教育的发展、潘懋元先生高等职业教育思想及其价值等议题展开研讨。本次会议是第五届潘懋元先生教育思想研讨会，厦门大学原常务副校长潘世墨和来自全国各高校的300多位专家学者应邀参会。会议由厦门大学教育研究院和厦门南洋职业学院主办。研讨会开幕式由厦门大学教育研究院党委书记刘振天主持。在开幕式上，厦门南洋职业学院创办人鲁加升首先...
近日，第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“揭榜挂帅”专项赛授奖名单揭晓，由社会与人类学院杨凌燕副教授、我院郭建鹏教授指导，我院2022级硕士生陈玉蕾同学担任学生团队队长的参赛作品斩获佳绩，荣获一等奖。此次也是该学生团队第二次获得“揭榜挂帅”专项赛奖项。获奖项目介绍《“心”稳致远：我国精英高校大学生心理健康的状况、类型与提升路径研究》参赛赛题：当代大学生身心健康状况、现实问题及对策机制...
为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，做好服务育人工作，把学习教育成效转化为师生工作实绩，2024年12月25日下午，教育研究院党委民主生活会征求意见会暨我为师生办实事座谈会（第四期）在黄宜弘楼502报告厅举行。会议由院党委书记刘振天主持，党委副书记姚有新、副院长赵婷婷、王树涛，院办公室、团委负责人、校学生事务助理代表以及二十余名我院师生代表参加了此次座谈会。座谈会现场...
2024年12月24日，中国知网召开了2024年度知网学术影响力评价系列报告发布会，发布了《高影响力学术辑刊评价报告（2024）》等6项评价报告，《中国高等教育评论》被评为“2024年度高影响力学术辑刊”。中国科学文献计量评价研究中心研制的《2024年度高影响力学术辑刊评价报告》，统计分析了知网收录辑刊在数据库中被下载和被引用的数据，旨在客观揭示国内学术辑刊的学术影响力，进一步展示辑刊的学术价值及其为国内哲学社会科学研...
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