2024年12月7-10日，全国教育专业学位研究生教育指导委员会（以下简称“教育教指委”）2024年年度工作会议在厦门召开。会议由教育教指委主办，厦门大学教育研究院承办。教育教指委副主任委员、教育部基础教育司原司长吕玉刚，厦门大学党委常委、副校长方颖，教育教指委副主任委员石中英、范国睿、缪建东，秘书长张斌贤及教育教指委委员出席会议。开幕式由教育教指委副主任委员、南京师范大学缪建东教授主持。厦门大学副校长方颖...
2024年12月9日，“教育强国建设与教育学学科创新发展研讨会”在厦门大学黄宜弘楼召开。教育部基础教育司原司长吕玉刚、华东师范大学教育学部范国睿教授、南京师范大学原副校长缪建东教授、北京师范大学教育学部张斌贤教授等20余位专家学者应邀参会。厦门大学研究生院副院长、学科建设办公室副主任欧阳高亮教授，培养与管理办公室副主任（主持工作）郭建鹏教授，学科建设办公室副主任卢增夫出席会议。教育研究院院领导和教师代表...
一、开班仪式12月8日上午，由教育研究院、建筑与土木工程学院等单位联合承办、作为厦门大学习近平新时代中国特色社会主义思想学生研习班10个主题班之一的厦门大学习近平总书记关于教育的重要论述学生研习班（第1期）开班仪式在思明校区集美二201报告厅举行。厦门大学学生工作部（处）部（处）长洪春生，教育研究院院长别敦荣，研习班班主任、教育研究院党委副书记姚有新、建筑与土木工程学院党委副书记邹海燕，研习班指导老师代表教育研究院徐岚教授、...
12月8日，教育研究院/高等教育发展研究中心教工党支部与校党委政策研究室/发展规划办公室党支部、信息与网络中心党支部以及我院2024级博士生党支部联合开展“同行致远 共谋‘十五五’”为主题的共建活动。活动由校党委政策研究室/发展规划办党支部书记杨柳主持，教育研究院/高等教育发展研究中心教工党支部王树涛书记与信息与网络中心党支部许卓斌书记分别做专题报告。会前，与会党员集体学习观看了视频《习近平在福建考察时强...
2024年12月4日至6日，由英国高等教育研究协会（Society for Research into Higher Education, SRHE）主办的2024年国际学术年会在英国诺丁汉大学召开。本次学术年会的主题是“Higher Education: A Place for Activism and Resistance?”。会议设有专家主旨报告、平行分论坛、海报展览、期刊面对面等多种议程。我院乔连全老师，硕士生李春昕、任佳参与了本次会议。在平行分论坛中，我院硕士生李春昕作了题为《The U-shaped Relati...
12月4日-6日，福建省高等教育学会高等教育学专业委员会2024年学术年会在泉州晋江成功举办。本届学术年会由福建省高等教育学会高等教育学专业委员会、福建省高等教育研究院主办，泉州职业技术大学承办，晋江市域产教联合体、用友网络科技股份有限公司、新道科技股份有限公司协办，主题为“数智化与高等教育变革：挑战、前景与策略”。来自省内外90余家高校、研究机构、企业的近300名代表参会。本次大会设有开幕式、主论坛大会报...
为探索优秀拔尖创新人才培养规律，完善优秀拔尖创新人才培养的典型案例，12月2-5日，王洪才教授课题组赴福州大学开展实地调研工作。根据《福建省教育厅关于开展高校优秀拔尖创新人才培养案例研究工作的通知》（闽教办高〔2024〕6号），福州大学共提交优秀拔尖创新人才培养案例45个，课题组共筛选出化学学院、土木工程学院、计算机与大数据学院、环境与安全工程学院4个典型案例进行实地调研。为全面把握人才培养的核心理念、典型...
近日，由教育部高校学生司（高校毕业生就业服务司）、教育部学生服务与素质发展中心共同指导，中国长江三峡集团出资，中国教育发展基金会设立“高校毕业生基层就业卓越奖学(教)金”项目获奖人选名单公布。经学校组织推荐、福建省教育厅遴选推荐、奖励委员会复核确认，公示无异议后，我院院友魏娜娜入选2023-2024年度“高校毕业生基层就业卓越奖学(教)金”表彰名单。魏娜娜，女，1984年5月出生，厦门大学教育研究院2018届国防教...
12月3日，福建省高等教育研究院（简称福建高教院）于厦门大学黄宜弘楼举行了2024年福建省高等教育改革与研究项目负责人培训会和开题报告会。会议由福建省高等教育研究院副院长赵婷婷教授主持，项目负责人及项目组成员近60人参加了会议。主持人赵婷婷赵婷婷教授首先对各项目能够在激烈竞争中脱颖而出表示热烈祝贺。她指出，福建高教院依托厦门大学教育学一流学科建立，其重要职责之一就是在推进全省高等教育改革与研究中发挥学科...
为深入探究福建省优秀拔尖创新医学人才培养的典型案例，全面了解拔尖创新医学人才培养方面的成功经验。2024年11月25日-29日，王洪才教授团队一行10人前往福建医科大学开展为期5天的实地调研活动。此次调研活动得到了福建医科大学及各相关学院的积极支持和配合。课题组在认真学习福建医科大学典型案例材料的基础上，选择了基础医学院、护理学院、药学院、公共卫生学院、协和临床医学院五个典型案例进行深入挖掘。通过深入办学情...
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